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Calendário de Eventos
 Cuidar do futuro trabalhando no presente. Com esse foco de sustentabilidade o Projeto Escola incentiva jovens do 9º ano do ensino fundamental de Lençóis Paulista/SP a continuarem seus estudos, a refletir sobre o seu potencial e sobre a importância do estudo para o desenvolvimento profissional.
A educação é um processo de aprendizado e capacitação. Com a visita, o Projeto busca estimular as habilidades e competências dos jovens, apresentar alternativas de formação profissional, contribuindo para a descoberta vocacional enfatizando a necessidade da capacitação para a entrada no mercado de trabalho.
Durante os mais de 10 anos de existência do Projeto Escola, cerca de 17 mil alunos visitaram o Grupo Lwart. O Projeto conta com a parceria de monitore de processos (colaboradores das empresas do Grupo), Diretoria Municipal de Educação de Lençóis Paulista e da Polícia Ambiental de Bauru/SP que, durante a visita, destaca a importância da preservação ambiental para a melhoria da qualidade de vida individual e coletiva.
O Projeto Escola é um dos programas que integra a visão de sustentabilidade do Grupo Lwart, de proporcionar aos jovens oportunidades de reflexão e aprendizado, contribuindo de forma efetiva para o desenvolvimento da comunidade.
- Enfatizar a necessidade da continuidade do estudo e destacar a preocupação com o ambiente que todos vivem visando a melhoria da qualidade de vida das pessoas e da comunidade. - Divulgar atividades desenvolvidas pelas quatro empresas que compõem o Grupo Lwart, criando uma oportunidade para que os adolescentes conheçam o mercado de trabalho e a gama de possíveis carreiras em seus diversos níveis (segundo grau e superior) que podem ser desenvolvidas no âmbito de empresas que são da cidade. - Colaborar para o processo de conscientização da juventude da nossa comunidade quanto à importância do estudo como melhor caminho para o sucesso. - Aumentar o nível de conscientização dos jovens, pais e professores sobre a necessidade da educação como condição para melhoria da própria condição pessoal e também da comunidade. 
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